MARTA KULESZA ORCID https://orcid.org/0000-0002-3432-4041 Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Wprowadzenie Używanie substancji psychoaktywnych przez młodzież stanowi jedno z naj- poważniejszych wyzwań zdrowotnych i społecznych współczesnych społeczeństw. Problem ten obejmuje zarówno legalne substancje, takie jak alkohol i tytoń, jak i nielegalne, takie jak marihuana, amfetamina czy opioidy. Młodzież, ze względu na okres intensywnego rozwoju biologicznego i psychologicznego, jest szczególnie narażona na negatywne skutki używania tych substancji. W ostatnich latach problem używania substancji psychoaktywnych w tej grupie osób […]
Monthly Archives: kwiecień 2025
Style wychowawcze
„W teorii wychowania zapominamy, że winniśmy uczyć dziecko nie tylko cenić prawdę, ale i rozpoznawać kłamstwo, nie tylko kochać ale i nienawidzieć, nie tylko szanować, ale i pogardzać, nie tylko godzić się ale i oburzać, nie tylko ulegać , ale i buntować się. Często spotykamy ludzi dojrzałych, którzy się oburzają, gdy wystarczy zlekceważyć, pogardzają, gdzie należy współczuć. Bo w dziedzinie negatywnych uczuć jesteśmy samoukami, bo ucząc nas abecadła życia, uczą nas tylko paru liter a pozostałe ukrywają” (Janusz Korczak, cyt. […]
czytaj dalej
„W teorii wychowania zapominamy, że winniśmy uczyć dziecko nie tylko cenić prawdę, ale i rozpoznawać kłamstwo, nie tylko kochać ale i nienawidzieć, nie tylko szanować, ale i pogardzać, nie tylko godzić się ale i oburzać, nie tylko ulegać , ale i buntować się. Często spotykamy ludzi dojrzałych, którzy się oburzają, gdy wystarczy zlekceważyć, pogardzają, gdzie należy współczuć. Bo w dziedzinie negatywnych uczuć jesteśmy samoukami, bo ucząc nas abecadła życia, uczą nas tylko paru liter a pozostałe ukrywają” (Janusz Korczak, cyt. […]
Rodzina
„Widzimy dzieci w burzliwych przejawach radości i smutku, gdy się różnią od nas, nie dostrzegamy pogodnych nastrojów, cichych zadumań, głębokich wzruszeń, bolesnych zdziwień, jątrzących podejrzeń i upokarzających wątpliwości, w których są do nas podobne. „Prawdziwym” jest nie tylko dziecko skaczące na jednej nodze, ale i roztrząsające tajemnice prawdziwej bajki życia” Janusz Korczak Czym jest rodzina? Rodzinę można postrzegać jako niepowtarzalną, indywidualną strukturę, która posiada wyjątkowe dziedzictwo, wartości i zwyczaje. W rodzinie podkreśla się czynniki takie jak: kultura, etniczność, religia czy […]
czytaj dalej
„Widzimy dzieci w burzliwych przejawach radości i smutku, gdy się różnią od nas, nie dostrzegamy pogodnych nastrojów, cichych zadumań, głębokich wzruszeń, bolesnych zdziwień, jątrzących podejrzeń i upokarzających wątpliwości, w których są do nas podobne. „Prawdziwym” jest nie tylko dziecko skaczące na jednej nodze, ale i roztrząsające tajemnice prawdziwej bajki życia” Janusz Korczak Czym jest rodzina? Rodzinę można postrzegać jako niepowtarzalną, indywidualną strukturę, która posiada wyjątkowe dziedzictwo, wartości i zwyczaje. W rodzinie podkreśla się czynniki takie jak: kultura, etniczność, religia czy […]
Prawa dziecka
Prawa dziecka wiążą się z ideą podmiotowości, rozumianej z jednej strony w kategoriach rozwojowych, z drugiej zaś w kategoriach społeczno-kulturowych ( jako społeczne przeświadczenie o miejscu dziecka w strukturze społecznej). Dziecko postrzegane jest tu jako podmiot i współtwórca własnego rozwoju. Bardzo ważną osobą, której trafnie przypisuje się tytuł Obrońcy Praw Dziecka był Janusz Korczak „Nie ma dzieci – są ludzie; ale o innej skali pojęć, innym zasobie doświadczenia, innych popędach, innej grze uczuć” (cyt. za Kirchner 1987, s. 11). 1.Prawo […]
czytaj dalej
Prawa dziecka wiążą się z ideą podmiotowości, rozumianej z jednej strony w kategoriach rozwojowych, z drugiej zaś w kategoriach społeczno-kulturowych ( jako społeczne przeświadczenie o miejscu dziecka w strukturze społecznej). Dziecko postrzegane jest tu jako podmiot i współtwórca własnego rozwoju. Bardzo ważną osobą, której trafnie przypisuje się tytuł Obrońcy Praw Dziecka był Janusz Korczak „Nie ma dzieci – są ludzie; ale o innej skali pojęć, innym zasobie doświadczenia, innych popędach, innej grze uczuć” (cyt. za Kirchner 1987, s. 11). 1.Prawo […]